✶ Matériaux : prise de son de terrain
31 octobre 2022
Retour sur deux séance de prise de son de terrain.
À venir...
✶ Création décembre 2022 — Projet pilote pour un projet d’écologie du son
28 octobre 2022
Objectifs et questionnements.
À venir...
✶ Programmation Max
27 octobre 2022
Quel est l’apport d’un outil de programmation comme Max dans la conception d’une œuvre en lien avec l’écologie du son ?
À venir...
✶ Matériaux : synthèse analogique
25 octobre 2022
Quel rôle occupe la synthèse analogique en lien avec l’écologie sonore ?
À venir...
✶ Études et exercices (automne 2022)
4 octobre 2022
En
attendant d’entreprendre la création in situ, j’entamerai différentes études en
lien avec mon sujet de recherche. Ces exercices me permettront de développer ma
réflexion en prévision de la conception d’une première œuvre.
Chacune de ces études pourra être pensée en rapport aux autres afin d’engager une pratique artistique cohérente. Cette démarche pourra être reprise, à différents égards, sur le terrain.
Chacune de ces études pourra être pensée en rapport aux autres afin d’engager une pratique artistique cohérente. Cette démarche pourra être reprise, à différents égards, sur le terrain.
- Programmation Max :
- Créer des outils qui serviront potentiellement dans la création
- Par exemple : un spatialisateur, un synthétiseur paramétrique, un outil de traitement en temps réel ?
- Expérimenter de façon instinctive, observer les résultats et faire des liens entre les aspects qui fonctionnent le mieux
- Chaque outil peut tendre à utilisation précise et singulière, répondre à un intérêt défini
- Recherche sur le terrain
- Partir à la recherche de lieux significatifs
- Documenter ces rencontres
- Prise de son
- Photo
- Journal
- Explorer la synthèse
- Création de nouveaux matériaux
- Mise en rapport des matériaux avec les explorations sur le terrain
- Questionner le rapport de la synthèse au projet de création
- Élaborer et animer des exercices collaboratifs
- Quelles thématiques ?
- Place du corps dans l’espace
- Perception du lieu dans l’expérience sonore
- La perception multisensorielle
- Quels types d’activités ?
- Par exemple : atelier de prise de son, exercice d’écoute active, jeux sonores spatialisés
- Entamer des exercices de création personnels
- Composition de courtes séquences à partir des matériaux
- Préparation d’une courte performance électroacoustique en lien avec l’espace et l’environnement
- En utilisant, entre autres, les outils programmés dans Max